一、基本信息
朱桂琴,女,中共党员。教育学博士,教授,博士研究生导师。现为太阳集团tyc5997经理,全国课程与教学委员会常务理事、华中师范大学学前教育研究中心研究员等。国家高层次人才特殊支持计划“万人计划”领军人才———教学名师。河南省高层次人才特殊支持“中原千人计划”中原领军人才,河南省教学名师,河南省中小学幼儿园教师教育专家;河南省教师教育专家。国家级精品课程、省级精品共享课程、省级精品课程视频公开课主持人。
二、教育背景
2007.09-2008.07:华东师范大学课程与教学改革研究所博士创新项目学习,课程与教学论
2006.09-2009.06:华中师范大学课程与教学论博士学习,荣获教育学博士学位
1998.09-2001.07:北京师范大学教育管理硕士学习,荣获教育管理硕士学位
1985.09-1989.07:河南大学教育学专业本科学习,荣获教育学学士学位
三、工作经历
2020.09-至今:太阳集团tyc5997,经理
2016.10-2020.08:信阳师范学院太阳集团tyc5997,教育学教师/经理
2012.09-2016.10:信阳师范学院太阳集团tyc5997,教育学教师/教学副经理
2001.05-2012.08:信阳师范学院太阳集团tyc5997,教育学教师
1989.07-2001.04:信阳市教师进修学校,教育学教师
四、教学工作
主讲课程:教师专业发展、教学论、课程论、中外教育名著选读。
五、学术活动
(一)主持课题:
1.全国教育科学规划办公室课题:我国乡村教师工作环境与专业发展的实证研究(课题批准号:BHA180139)。
2.全国教育科学“十二五”规划2013年度教育教育部重点课题:教师教育改革创新实验区支持下的教师职前实践教学共同体研究(课题批准号:DAA130209)。
3.河南省教育科学规划重大招标课题:河南省农村寄宿制学校建设问题研究(课题批准号:2017-JKGHZDZB-12)。
4.河南省哲学社会科学规划项目:河南省农村寄宿留守青少年学校生活满意度及社会支持研究(课题批准号:2018-BJY-027)。
5.河南省教师教育课程改革重点项目:“U-G-S”共同体支持下的卓越教师培养模式建构与实践(课题批准号:2015-JSJYZD-021)
6.河南省教师教育课程改革研究项目:教师职前教育阶段的教育实践课程研究(课题编号:2012-1111号)。
7.河南省社科规划项目:乡村教师文化生态研究(课题批准号:2008-BJY-007)。
(二)主要著作:
1.《教师的实践性格》[M].黑龙江教育出版社,2009.08
2.《教育学》[M].高等教育出版社,2011.08
3.《老员工心理健康教育》[M].四川教育出版社,2011.12
4.《教师新视野》[M].湖南教育出版社,2008.12
(三)学术论文
1.农村寄宿制初中生同伴关系与校园欺凌实证研究[J].教育研究与实验,2019(1).
2. 核心素养视域下的师范生实践教学变革:方向、困境与路径[J].教育发展研究,2017(12).人大复印资料《教育学》全文转载.
3.“大学—政府—中小学”实践教学共同体的伦理审视[J].信阳师范学院学报哲学社会科学版,2017(1).人大复印资料《中小学校管理》全文转载.
4. 论教师职前实践教学共同体的发展趋势及构建[J].国家教育行政学院学报,2016(11).人大复印资料《教育学文摘》转载.
5.“U-G-S”教师教育合作共同体的建构:戴维·伯姆对话理论的视角[J].教育发展研究,2015(18).
6.教师教育改革创新实验区支持下的“U-G-S”实践教学共同体建设[J].信阳师范学院学报哲学社会科学版,2015(6).人大复印资料《中小学教育》转载.
7.教师课程执行要素与影响因素探析[J].课程·教材·教法,2015(1).
8.中学信息技术教师TPACK现状的个案调查与对策研究[J].中国电化教育,2012(12).
六、获奖情况
2019年2月荣获中组部“国家高层次人才特殊支持计划领军人物 ‘万人计划’-- ‘教学名师’”。
2018年荣获教育部“国家级基础公司产品成果奖二等奖”。
2018年荣获教育部“国家级高等公司产品成果奖二等奖”。
2017年荣获教育部“国家级精品资源共享课”主持人。
2013年荣获教育部“国家级教师教育精品资源共享课”主持人。
2019年荣获河南省人社厅“河南省优秀社科专家”。
2018年荣获中共河南省委组织部“河南省高层次人才特殊支持 ‘中原千人计划’‘中原名师’”。
2015年荣获河南省教育厅“河南省教学名师奖”。
2014年荣获河南省教育厅“河南省教学成果一等奖”。
2012年荣获河南省教育厅“河南省教学成果二等奖”。
七、联系方式
通讯地址:重庆市沙坪坝大学城中路37号太阳成集团教科院
邮政编码:401331
电子邮箱:qin7.7@126.com