为深入了解“协同、跨越及创新”在学前教育领域的实践面貌，2024年家园社共促学前儿童社会性情感发展学术年会第二天（5月17日）参会会员分别前往重庆市四所代表性幼儿园进行观摩学习。
重庆市沙坪坝区新丝路幼儿园
重庆市沙坪坝区新丝路幼教集团是沙区教委直属的高标准、高起点的公办一级幼教集团，包括新丝路幼儿园和星竹幼儿园。该幼教集团以“文化强国”为使命，以“中华文化的新思路”为发展愿景，秉承“培育一颗幸福人生的种子”的办园理念，以“中华文化滋养美德之根”项目为牵引，构建“养根教育”育人体系，形成“以自然为师，以立德为本，以成人为用”的实践路径。
在此次参访观摩中，与会人员通过观察茶文化活动以及丝绸之路敦煌壁画等空间环境，了解新丝路幼儿园以中华传统文化培育美德的基本理念。也了解到有关该园基于传统文化与数字技术有机融合所建设的编程课程，以及数字化“养根教育”创新实践基地。特别是在其幼小衔接课程上，该园引入新蒙氏课程理念开展游戏化教学，旨在培养幼儿有关数理与思维、想象与创造等多元的经验与能力。
重庆市渝中区实验幼儿园
重庆市渝中区实验幼儿园创建于1952年，距今已有七十余年办园历史，是重庆市首批示范幼儿园，是全国唯一同时为《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》的试点实验园。幼儿园传承“人和”文化，坚守“把平凡教育做出色，让出色教育常态化”的人和追求，涵养出“人文为本，和谐育人”办园理念。
与会人员参观了幼儿园各楼层的活动区域与户外活动，进一步了解园长在此次会议中所分享的“四位一体”育人新模式，何以助力园所朝着高质量发展的进程。在此次参访观摩过程中，园长向与会人员分享并介绍，该园所一直坚定秉持教育改革的主旋律，遵循规范办园、高质量办园的原则，尊重儿童的自主性，以游戏为基本活动，实现保教并重、保教一体化。此外，该园还对“和谐课程”进行优化，构建新时代“课程育人”的新模式。园长进一步强调，应以文化理念为引领，结合和谐课程愿景，共同构建“三全”育人体系。
重庆市合川区新华幼儿园
重庆市合川区新华幼儿园正逢第四届科技节，相关领导、专家、老师及家长们共同入园参观，见证科技节的开幕。
新华幼儿园园长杨锐介绍，该园始终坚持“自然而然成长，自在自为绽放”的办园理念，运用C管理模式，在传承中国传统文化的基础上，深度融合现代管理标准，突破管理层级障碍，提出十二字方针，颠覆传统组织架构，构建了“以人为本”的组织体系。该园以“培养精神明亮、积极创新的公民”为教育目标。杨锐园长指出，幼儿园要注重项目式学习的新形态，保证课程内容的系统性和全面性，凸显课程实施的科学化和现代化，注重启发式、过渡式、探究式的教学方法，鼓励幼儿与不同个体合作沟通、思维碰撞，唤醒幼儿的生命力，激发幼儿的自动力，点燃幼儿的创造力。
重庆市沙坪坝区曙光幼儿园
曙光幼儿园位于歌乐山山洞街道，毗邻森林公园、4A级自然风景区——歌乐山，系沙区教委直属的公办一级普惠幼儿园。该园遵循“安静办园，特色办园”的发展之路，坚持“本真教育，快乐童年”的办园理念，恪守“让每一缕曙光引领师生幸福成长”的办园宗旨，努力培养“多彩曙光、星星向上”的幼儿，为实现“健康园 、快乐园、创意园、生态园”的办园愿景而不断探索，形成了“团结务实、进取创新、仁爱尚美”的优良园风，创新了“台账管理、项目管理、督导管理”等管理模式。
观摩过程中，李燕园长向与会人员详细阐述了该园发展历史以及国家教育政策对“乡村幼儿园生态体验教育”的影响，从环境建设、课程构建、课程实施、课程评价、保障支持五个方面，深入解读该园“生态体验”基本理念，详尽阐释“生态体验教育”实践探索过程。接着，李园长分享了曙光幼儿园生态体验教育多样化的推广方式，列举了多项显著的教育成果，并对生态教育未来发展趋势提出了独到的见解。
各位专家学者对参观园所给予高度评价。与会者们纷纷表示，将以此次学习为契机，进一步加强学前教育理论与实践领域的研究与探索，共同为我国学前教育事业发展贡献力量。
